91ɬÂþ

Étienne Poirier

etienne.poirier [at] mail.mcgill.ca

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Titre de la thèse : Conjoncture historique et expérience du temps dans Les Misérables, L’Éducation sentimentale et La Fortune des Rougon

Direction : Isabelle Daunais

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Domaines : XIXe siècle; histoire et théorie du roman; réalisme-naturalisme; histoire et littérature; Émile Zola; George Sand

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Résumé :

Cette thèse porte sur la représentation du temps historique dans Les Misérables, L’Éducation sentimentale et La Fortune des Rougon. Il y est défendu que les personnages appréhendent l’histoire sous un mode conjoncturel, c’est-à-dire comprise dans une durée moyenne et fondée sur leur expérience singulière du passé et sur leurs attentes pour l’avenir. En retour, la conjoncture permet aux personnages de prendre conscience de leur propre temporalité et de choisir de s’engager ou non dans les événements historiques dont ils sont témoins. Plus largement, la notion de conjoncture historique permet de décrire le rapport moderne au temps qui se développe en France sous le Second Empire et que le roman réaliste exprime dans sa forme même.

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Mémoire de maîtrise :

Dénouements terribles de l'histoire dans Les Rougon-Macquart d'Émile Zola, Université 91ɬÂþ, 2021.

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PublicationsÌý:

« L’espace épistolaire, lieu du secret politique dans La Fortune des Rougon d’Émile Zola », dans Floriane Daguisé et Florence Fix (dir.), Dissimuler pour mieux régner. Locus politicus, locus secretus en littérature (XVIIe-XIXe ²õ¾±Ã¨³¦±ô±ð²õ), Rouen, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2025, p. 119-131.

« », dans Marie-Ange Fougère, Hélène Parent et Cécile Reynaud (dir.), Ce qu’on entend au XIXe siècle. Actes du colloque du Xe congrès de la Société des études romantiques et dix-neuviémistes, 2025.

« », Nouvelle Revue Synergies Canada, no 18, 2024.

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