91ɬÂþ

Le secteur du comportement organisationnel à la Faculté de gestion Desautels de l’Université 91ɬÂþ se rapporte aux aspects humains des organisations :

• comment les personnes et les groupes se comportent et interagissent;
• comment les relations de travail et la nature du travail changent dans un contexte commercial et social mondial qui évolue rapidement;
• comment les structures, les pratiques et les processus organisationnels évoluent en réponse aux dynamiques internes et externes et leur effet puissant sur les personnes, les groupes et la société dans son ensemble.

Les membres du corps professoral proviennent d’un éventail de disciplines et de sous-domaines, y compris la psychologie organisationnelle, la sociologie, la gestion internationale, la gestion des ressources humaines, les relations de travail, l’entrepreneuriat, la théorie organisationnelle, l’économie et l’anthropologie.

S’appuyant sur une vaste gamme de théories et de méthodes, le secteur mène des recherches qui aident à comprendre une panoplie de phénomènes en milieu de travail. Ces recherches contribuent également à l’avancement de l’égalité et de la durabilité sociale dans la société contemporaine et dans un monde de plus en plus intégré à l’échelle planétaire.

Recherche

Les intérêts de recherche des membres du corps professoral sont vastes et comprennent des enjeux comme le leadership, la gestion interculturelle, la conception des tâches, la mobilité professionnelle, la construction identitaire, le genre et l’emploi, les réseaux sociaux, le changement organisationnel et les organisations fondées sur les valeurs.

réunit les meilleurs chercheurs et chercheuses au monde qui viennent présenter leurs travaux et rencontrer le corps professoral ainsi que les doctorants et doctorantes.

En plus de leurs travaux individuels, les membres de notre personnel enseignant collaborent avec deux centres de recherche :

• Le : Ce centre fait la promotion de la réalisation et de la diffusion de recherches sur des enjeux cruciaux pour les organisations. Les membres du centre emploient diverses approches de recherche sur la stratégie et les changements stratégiques, y compris des méthodes longitudinales qualitatives et des méthodes quantitatives avancées. Les questions portent sur l’orientation stratégique, la coordination des activités organisationnelles et la relation entre les organisations et la société.
• Le : Ce centre joue le rôle de catalyseur en créant et en finançant partiellement un certain nombre d’initiatives de recherche par l’entremise de subventions de démarrage, de bourses de voyage, d’un soutien aux conférences et à l’enseignement, etc.

Enseignement

Le corps professoral en comptabilité crée des programmes d’enseignement novateurs ainsi que de nouvelles approches pédagogiques qui fournissent une expertise dans de nombreux domaines à nos étudiants et étudiantes au premier cycle et aux cycles supérieurs :

• baccalauréat en commerce avec concentration en relations de travail et ressources humaines
• baccalauréat en commerce avec majeure en comportement organisationnel
• maîtrise en administration des affaires avec spécialisation en stratégie mondiale et leadership
• Un éventail de cours au premier cycle et aux cycles supérieurs
  • cours au doctorat
    Les étudiants et étudiantes au doctorat avec spécialisation en comportement organisationnel de l’Université 91ɬÂþ suivent des cours dans ce secteur à l’Université 91ɬÂþ, ainsi qu’à l’Université Concordia, à HEC Montréal et à l’Université du Québec à Montréal. À l’admission, chaque membre de la cohorte se verra attribuer un superviseur ou une superviseure dans sa discipline pour l’aider à choisir les cours qui correspondent le mieux à ses intérêts, tout en répondant aux exigences du programme, auprès des quatre universités participantes.
    
    Les étudiants et étudiantes doivent généralement terminer tous leurs cours durant les deux premières années, ce qui correspond à la phase I de leurs études. L’examen de synthèse a lieu l’été suivant. À leur troisième année, les membres de la cohorte doivent définir leurs intérêts de recherche et former un comité de phase II comprenant un président ou une présidente, qui dirigera leur travail relatif à une théorie ou à un article de recherche. Une fois l’article terminé et approuvé par le comité de phase II, l’étudiant ou l’étudiante amorce la phase III, qui nécessite la formation d’un nouveau comité. Son président ou sa présidente supervisera la rédaction et la présentation de la proposition de thèse, le travail de recherche, puis la rédaction et la soutenance de la thèse.

Nous entretenons aussi des liens étroits avec des organisations dans notre collectivité immédiate et au-delà, qu’il s’agisse d’entreprises privées ou d’organismes sans but lucratif. Par exemple, les membres du programme des spécialistes internationaux de la Faculté de gestion Desautels participent à nos cours en donnant des conférences.