91ɬÂţ

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Certificat de premier cycle de l'ÉÉP de 91ɬÂţ
Human Resources Management

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Le certificat en gestion des ressources humaines procure à la personne étudiante une bonne connaissance des disciplines de base des ressources humaines, tout en lui présentant le contexte actuel du monde du travail en constante évolution ainsi que les tendances modernes, comme la transformation numérique, le télétravail et le développement durable.

Ce certificat la prépare à passer l’examen lui permettant d’accéder au titre de conseiller en ressources humaines agréé (CHRP/CRHA).

NOUVEAU : Dispensé dans un format bimodal, ce programme allie la facilité de quatre (4) cours en ligne avec les avantages de six (6) cours en présentiel.

Type : Certificat de 1er cycle
Nombre de cours :Ěý10
Nombre de crĂ©dits :Ěý30
Horaire :ĚýĚýTemps plein ou temps partiel
CrĂ©neaux horaires :Ěý Soirs de semaine / samedis matins
Mode de prestation : Bimodal
UnitĂ© : ĚýAdministration et gouvernance
Questions? Ěý studentsuccess.scs [at] mcgill.ca

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Principales caractéristiques
  • L’apprentissage bimodal, pour les professionnels d’aujourd’hui
    Adapté au mode de vie des professionnels en activité, ce programme s’appuie sur un modèle d’enseignement bimodal : il combine les avantages de l’apprentissage en présentiel et la souplesse de l’enseignement en ligne.
  • Le dĂ©veloppement durable pleinement intĂ©grĂ©
    Le développement durable est intégré dans l’ensemble du programme d’études; ainsi, les personnes diplômées en comprendront les principes et seront capables d’appliquer des pratiques responsables et tournées vers l’avenir en gestion des ressources humaines (RH). Ces principes sont reflétés dans de nombreux cours, de sorte que les étudiants et étudiantes qui dirigeront et influenceront des entreprises sauront prendre des décisions éthiques et respectueuses de l’environnement.
  • La technologie au cĹ“ur du programme
    Les ressources humaines évoluent parallèlement aux progrès technologiques rapides et à l’essor du télétravail et du numérique. La technologie occupe donc une place centrale dans ce programme. Les personnes étudiantes acquièrent une expérience pratique de l’intelligence artificielle (IA), des systèmes d’information des RH et de nouveaux outils numériques, ce qui les prépare à concevoir des stratégies fondées sur des données et tirant profit des technologies.
  • Un programme appliquĂ© et actualisĂ©
    Ce programme appliqué au contenu actualisé transmet aux apprenantes et apprenants des compétences pratiques qu’ils peuvent immédiatement mettre en œuvre dans le marché du travail. Son contenu est adapté aux besoins des professionnels en activité qui souhaitent faire progresser leur carrière, et il propose un accompagnement soutenu aux personnes qui s’orientent vers une nouvelle voie professionnelle.

Perspectives de carrière

Ayant acquis des compétences avancées et de l’expertise pratique, la personne diplômée de ce programme pourra exceller dans un large éventail de postes de cadre et de spécialiste dans le domaine des ressources humaines et de la gestion du personnel.

Elle pourrait devenir :

  • gestionnaire en relations employeur-employĂ©;
  • directeur ou directrice des ressources humaines;
  • directeur ou directrice des relations industrielles;
  • gestionnaire de la santĂ© et de la sĂ©curitĂ© au travail;
  • gestionnaire de la rĂ©munĂ©ration et des avantages sociaux;
  • directrice ou directeur du personnel;
  • gestionnaire des services du personnel;
  • gestionnaire de la formation et du perfectionnement;
  • gestionnaire du recrutement;
  • directrice ou directeur des relations avec le personnel.

Message de la coordonnatrice du programme

Chères candidates, chers candidats,

Bienvenue dans notre programme. Je vous invite chaleureusement à découvrir le certificat en gestion des ressources humaines, fruit d’une recherche approfondie, de consultations fructueuses et d’une détermination à préparer les apprenants au monde du travail actuel, en constante évolution.

Nous avons évalué des programmes phares, recueilli des commentaires de personnes étudiantes et d’employeurs, et collaboré avec des professionnels des ressources humaines, des enseignants, des spécialistes du milieu et des associations professionnelles. Leur apport nous a aidés à mettre sur pied un programme d’études pratique, pertinent et adapté aux réalités des ressources humaines modernes.

Le programme intègre des thèmes clés qui façonnent le secteur aujourd’hui : technologies et outils numériques, éthique et développement durable, dynamiques du travail hybride et compétences appliquées en RH. Chaque élément répond à un besoin des employeurs et outille les étudiantes et étudiants pour réussir.

Adapté aux professionnels en activité, le format bimodal combine les avantages de l’apprentissage en présentiel et la souplesse des cours en ligne. Vous acquerrez également une expérience pratique des outils d’IA et des systèmes d’information RH, de même que des compétences en analytique, de plus en plus indispensables dans le monde du travail actuel.

Mon expérience académique et professionnelle ainsi que ma collaboration continue avec des spécialistes des ressources humaines ont orienté la conception d’activités appliquées et d’expériences d’apprentissage concret. Le programme a pour objet de vous aider à acquérir à la fois de solides bases théoriques et de bonnes notions pratiques.

Que vous souhaitiez progresser dans votre poste actuel ou explorer une nouvelle voie, ce programme offre la souplesse, la rigueur et la pertinence nécessaires à votre évolution. Nous avons hâte de vous accueillir et de vous accompagner dans votre parcours.

Sincères salutations,
Maha Daoud
Coordonnatrice de programme


Profil de la candidate ou du candidat

Le programme s’adresse aux professionnelles et professionnels qui :

  • souhaitent se rĂ©orienter vers une nouvelle carrière en gestion des ressources humaines et recherchent une base solide de connaissances pratiques dans ce domaine;
  • souhaitent changer de carrière et doivent acquĂ©rir des compĂ©tences essentielles en ressources humaines.

Objectifs d’apprentissage

Grâce à ce programme, vous serez en mesure :

  • d’appliquer la thĂ©orie du comportement organisationnel Ă  des scĂ©narios RH concrets;
  • de rĂ©soudre des problèmes liĂ©s Ă  l’administration du personnel grâce Ă  une vision stratĂ©gique;
  • de planifier, de mettre en Ĺ“uvre et d’évaluer des programmes de formation et de perfectionnement professionnel;
  • de simuler des techniques de rĂ©munĂ©ration alignĂ©es sur les objectifs organisationnels;
  • de passer en revue et d’appliquer des politiques de santĂ© et de sĂ©curitĂ© conformĂ©ment Ă  la rĂ©glementation;
  • d’analyser les relations patronales-syndicales et les processus de nĂ©gociation collective;
  • d’explorer des initiatives en matière de transformation et de changement organisationnels;
  • d’étudier les thĂ©ories de gestion stratĂ©gique et leur application en ressources humaines;
  • de comprendre l’impact de l’IA et de l’analytique des donnĂ©es sur le recrutement, la gestion du rendement et la motivation du personnel;
  • de concevoir des stratĂ©gies RH qui favorisent l’adoption de rĂ©gimes de travail flexibles et l’instauration d’une culture d’entreprise inclusive.

Cours

Outils de planification des cours

: Pour voir Ă  quel moment les cours sont offerts chaque session
: Pour créer un horaire hebdomadaire

Gestion des ressources humaines (cert.) (30 unitĂ©s)Ěý

Offered by:ĚýAdministration & Governance
Degree:ĚýCertificate in Human Resources Management

Exigences du programme

Ce programme de certificat fournit une introduction aux disciplines et pratiques fondamentales de la gestion des ressources humaines. Par ailleurs, il donne un aperçu général des fonctions spécialisées et de certains enjeux actuels et futurs dans le domaine du personnel. Il prépare les étudiants pour le marché du travail et à écrire l’examen CHRA.

Cours réquis (30 unités)

Course Title Credits
CORG 225Foundation of Organizational Behaviour and Administration.3

Foundation of Organizational Behaviour and Administration.

Terms offered: Summer 2026, Fall 2026, Winter 2027

This course covers diverse theories and applications such as perception, motivation, decision-making, team dynamics, negotiation, conflict management, leadership, and organizational culture. Levels of analysis are on the individual, team and organizational level.

CORG 295Employee Labour Relations and Law.3

Employee Labour Relations and Law.

Terms offered: Fall 2026

An overview of the history and theories of industrial relations and how they are related to today's labour-management relationships and laws. Consideration will be paid to topics such as the organization, purpose and governance of unions; legislation of labour; collective bargaining processes and the dynamic of public interest and industrial relations.

CORG 416HR Innovation: Technology and the Future of Work3

HR Innovation: Technology and the Future of Work

Terms offered: Summer 2026, Fall 2026, Winter 2027

Examines key theories and models of organizational change in response to emerging technologies and evolving work environments. Topics include change processes, leadership strategies, resistance management, and approaches to building buy-in. Techno-structural methods and change frameworks are applied to contemporary Canadian case studies, with emphasis on digital transformation, hybrid work models, AI integration, and innovation.

CORG 420Human Resource Management: Theory and Practice.3

Human Resource Management: Theory and Practice.

Terms offered: Fall 2026, Winter 2027

This course provides a comprehensive overview of human resources management (HRM) and an understanding of the strategic role HRM plays in the work environment. It introduces students to current HRM concepts, skills and practices, focusing on both theory and its practical application. Topics include: human resources planning, job analysis and design, recruitment selection and retention, training, performance management, organizational development and change, compensation and benefits, labour relations, legal issues, and strategic issues and challenges in HRM.

CORG 440Organizational Learning and Development .3

Organizational Learning and Development .

Terms offered: Winter 2027

Review of major models of learning and development from a systemic point of view. Assessing and understanding the difference between training and development. Topics include: learning organizations, training issues, training programs, skills development, transfer of learning, planning, conceptualization, design, implementation and evaluation of training and career development programs.

CORG 445Workforce Planning and Talent Acquisition.3

Workforce Planning and Talent Acquisition.

Terms offered: Fall 2026

New trends and best practices in workforce planning and talent acquisition. Recruitment and selection will be covered from legal, theoretical, and practical perspectives. Topics covered include job analysis, competency-based profile, and employer branding. Staffing processes, metric indicators, and strategic sourcing will also be discussed.

CORG 450Health, Safety and Wellness in Organizations3

Health, Safety and Wellness in Organizations

Terms offered: Fall 2026

Focuses on core elements of workplace health and safety, including current legislation, the role of safety committees, accident prevention, hazardous materials, loss control, and claims management. Integrates the concept of wellness culture through topics such as employee assistance programs, work-life balance, preventative health, and ergonomics, highlighting the connection between wellness- oriented environments, safety, and organizational sustainability.

CORG 470Total Rewards: Compensation and Benefits3

Total Rewards: Compensation and Benefits

Terms offered: Fall 2026, Winter 2027

Analyzes key organizational behaviour theories in relation to compensation management, emphasizing the strategic role of total rewards in employee motivation. Topics include job evaluation, salary structures, performance-based pay, and pay equity, with consideration for special employee groups, ethics and social equity. Explores the impact of modern digital tools, including AI and advanced HRIS, on total rewards management.

CPAG 400Diversity, Equity, and Inclusion Management.3

Diversity, Equity, and Inclusion Management.

Terms offered: Fall 2026

Examination of the concepts of equity, diversity and inclusion. Effect on interpersonal interactions, intergroup interactions and the management of multicultural workforces in terms of cognition and behaviour, communication, leadership, employee engagement and negotiation.

CPAG 410Strategic Planning and Implementation.3

Strategic Planning and Implementation.

Terms offered: Fall 2026, Winter 2027

Theory and practice of strategic management required to facilitate strategic thinking and planning in organizations in response to changing conditions. Topics in stakeholder analysis; transforming strategic plans into policies and programs, assessing organizational performance, deploying resources, quality control, strategic communication, planning, problem solving, progress assessment; completion and evaluation.


Conditions d’admission
  • La candidate ou le candidat doit dĂ©tenir un diplĂ´me d’études collĂ©giales (DEC) ou l’équivalent.
  • Si elle n’a pas le diplĂ´me exigĂ©, mais qu’elle a au moins 21 ans, la personne candidate peut ĂŞtre admise Ă  titre d’étudiant adulte.
  • Un candidat d’au moins 18 ans, mais de moins de 21 ans qui n’est pas titulaire d’un DEC, mais qui a un diplĂ´me d’études secondaires, peut ĂŞtre admis Ă  un programme prĂ©paratoire.
  • La candidate ou le candidat doit fournir une preuve de compĂ©tence en anglais.

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